卓越設計，成就世界級教育！

Envisione Studio 傾力打造的室內翻新項目，將一座擁有60年歷史的校園，成功蛻變為一所為香港道爾頓學校追求的現代化雙語國際學校。該項目近日更榮獲國際地產大獎的「最佳公共服務室內設計」殊榮。

當初的設計任務看似簡單，實則充滿著巨大挑戰：必須為一座陳舊落後的校舍注入全新生命 —— 將陰暗的走廊、墨守成規的課室以及荒廢的中庭，改造成一個明亮、靈活且充滿啟發性的環境，以承載與時俱進的國際化教育。

核心靈感：七巧板

設計的核心圍繞著傳統中國益智遊戲「七巧板」展開。這不僅是為了致敬學校的文化傳承，更象徵著空間推理、學術嚴謹性，以及學校倡導「讓學生按自身步調成長」的建構主義教學法（Constructivist Pedagogy）。

「以少勝多」的傳承與創新

設計團隊並沒有抹去歷史，而是採取了「以少勝多」的手法。原有的包浩斯（Bauhaus）建築元素被細心保留，並透過改善採光、優化動線等手段，為原本雜亂的空間帶來清晰感。

走廊：翻新為明亮的「學習大道」。

課室：重新設計，融入一體化收納與靈活佈局。

環保永續：盡可能循環利用現有材料，將可持續性與預算效益發揮到極致。

以兒童為本的探索空間

同樣重要的是打造一個讓不同年齡段的孩子都感到溫馨、直觀的環境。我們秉持「寓教於樂」的理念，在舒適度、安全性、靈活性和探索性上斟酌每一個細節。無論是圖書館、常規課室、特別用途室還是流動空間，銳意支持不同的學習行為，並鼓勵孩子在課堂之外保持好奇心與互動。

這是一次細膩的校園活化，而非盲目的推倒重來。最珍貴的回報，是看到這座校園如今展現出呼吸感、教學功能與親和力 —— 一個超越所有預期、充滿活力的真實空間已呈現在眼前。

面對的挑戰

(https://www.linkedin.com/posts/envisionestudio_envisionestudio-interiordesign-daltonschoolhongkong-activity-7468096696997232640-kJzO?utm_source=share&utm_medium=member_desktop&rcm=ACoAAAiMZgsBfi0vP1C6fL-KO4VCKzLAmyFJStA)

Envisione 於2023年底首次受託。當時的願景非常宏大：必須在2024年9月新學年開學前，將這座1960年代的校園翻新為現代國際化學習環境。然而，原有的本地學校一直營運至2024年6月，這意味著留給團隊去改造這座面積達 250,000平方呎的大型校舍，只有一個極短的空窗期。

為了將藍圖變為現實，我們與客戶緊密合作，建立起一個能夠進行開放式對話、快速繪製草圖、測試想法並實時共同決策的機制。這種高度協同的合作模式，讓項目得以靈活敏捷地推進，同時確保每一步設計都與學校不斷發展的願景和定位保持高度一致。

項目除了提升校園硬件以達到國際教育標準，更在於重新定義學校體驗，並塑造道爾頓學校社群自身的品牌形象。從室內建築結構，到學校品牌形象以及標誌性「道爾頓藍」的開發，每一個細節都經過深思熟慮。陳舊的室內裝潢被轉化為充滿光線、靈活且科技賦能的學習環境，真實反映出道爾頓學校的精神。

儘管面對工期緊迫引致高度複雜的分段施工、但在整個團隊的共同努力下，我們最終化不可能為可能。

現在的道爾頓學校，不僅擁有一個煥然一新的校園和榮獲殊榮的室內設計，更是一段由信任、創意和團隊共同努力所譜寫出的深度協作結晶。