我們的七年級學生最近造訪了蒙特梭利國際學校（IMS）初中部，進行了一場精彩的專題式學習（PBL）交流活動！
這次行程的亮點在於觀察學生們如何齊心協力製作雞蛋仔，並在互動與對話中建立新的友誼。看到有些學生甚至在校外活動中就已經互相認識，真的讓我感到非常驚喜。
兩所學校雖然各自秉持不同的教育哲學、價值觀與特質，但同樣擁抱 PBL 模式——學生們透過專題學習的共同經驗緊密連結。這確實是促進不同學校青少年交流的最佳方式之一，令人滿心感動。
在訪問期間，七年級學生更有機會親身體驗由 IMS 初中學生親自設計與經營的學生咖啡館，其表現令人印象深刻。
學生們第一手學習了在校園環境中創立、管理及維持一項小微企業的過程——從品牌建立、預算編列到客戶服務與團隊合作，無一不包。
這次參訪完美示範了 PBL 如何將真實世界的學習與創意、協作及目標感結合。由衷感謝 IMS 團隊的熱情接待，並以如此創新且暖心的計畫啟發了我們的學習者！
